{"id":326394,"date":"2026-10-08T09:20:06","date_gmt":"2026-10-08T06:20:06","guid":{"rendered":"https:\/\/ceotudent.com\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen"},"modified":"2026-10-08T09:20:06","modified_gmt":"2026-10-08T06:20:06","slug":"kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen","title":{"rendered":"Kompetenzbasierte Einstellung 2026: Wo Abschlussanforderungen tats\u00e4chlich gefallen sind und was das f\u00fcr Ihren n\u00e4chsten Karriereschritt bedeutet"},"content":{"rendered":"<p><strong>TL;DR.<\/strong> Kompetenzbasierte Einstellung ist f\u00fcr manche Arbeitgeber und Berufe real, nicht aber f\u00fcr den Arbeitsmarkt als Ganzes. Die deutlichste Ver\u00e4nderung gibt es im \u00f6ffentlichen Dienst. Maryland machte im M\u00e4rz 2022 den Anfang, und bis November 2024 hatten sich 25 Bundesstaaten per Exekutivanordnung oder Gesetz verpflichtet, unn\u00f6tige Abschlussanforderungen aus staatlichen Stellen zu streichen (NBER Working Paper 33220). Die Anzeigen haben sich ver\u00e4ndert: In Virginia stieg der Anteil staatlicher Stellenanzeigen ohne Abschlussanforderung von 58 Prozent im Jahr 2019 auf 90 Prozent im Jahr 2024, und in allen verpflichteten Bundesstaaten sanken die Abschlussanforderungen um etwa 2,5 bis 3,1 Punkte pro Jahr der Ma\u00dfnahme. Der Chance to Compete Act, unterzeichnet am 23. Dezember 2024, schreibt innerhalb von drei Jahren stellenspezifische fachliche Eignungstests f\u00fcr Einstellungen im Competitive Service vor. Doch im Haushaltsjahr 2025 bewerteten noch 91,23 Prozent der Bundesausschreibungen im Delegated-Examining-Verfahren Bewerber ausschlie\u00dflich mit Selbstauskunftsfrageb\u00f6gen (OPM, Dezember 2025). Auf dem privaten Markt sind 9 der 12 gro\u00dfen Berufe mit Degree Reset, die wir gepr\u00fcft haben, T\u00e4tigkeiten, f\u00fcr die das Bureau of Labor Statistics ohnehin einen High-School-Abschluss oder einen Associate Degree als typischen Einstieg angibt. Der CEO-Schritt: Behandeln Sie Ihre n\u00e4chste Stelle wie eine Markteintrittsentscheidung und zielen Sie dorthin, wo die H\u00fcrde tats\u00e4chlich gefallen ist, nicht dorthin, wo eine Pressemitteilung es behauptet. Der Student-Schritt: Bauen Sie die Nachweise auf, die diese Arbeitgeber heute testen, also strukturierte Interviews, Fachwissenstests und Arbeitsproben, nicht noch mehr Zertifikate.<\/p>\n<p>Der gestrige Beitrag, <a href=\"\/de\/zertifikate-portfolios-abschluesse-was-2026-wirklich-kompetenz-signalisiert\">Zertifikate, Portfolios oder Abschl\u00fcsse: Was 2026 wirklich Kompetenz signalisiert<\/a>, betrachtete die Signale der Jobsuchenden und stellte fest, dass die Abschaffung von Abschlussanforderungen auf Unternehmensebene nur sehr wenige tats\u00e4chliche Einstellungen ver\u00e4ndert hat. Dieser Beitrag betrachtet die andere Seite des Tisches: welche Arbeitgeber und welche Berufe die Abschlusszeile gestrichen haben, wie sie Menschen stattdessen bewerten und wie Sie diese Landkarte nutzen. Wenn Sie am Anfang Ihrer Laufbahn stehen, lesen Sie ihn zusammen mit <a href=\"\/de\/einstiegsjobs-schwund-junior-rollen-daten\">dem Schwund der Einstiegsjobs<\/a>.<\/p>\n<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_84 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Table of Contents<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Toggle Table of Content\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Ist-kompetenzbasierte-Einstellung-real-oder-noch-vor-allem-ein-Versprechen\" >Ist kompetenzbasierte Einstellung real oder noch vor allem ein Versprechen?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Wo-haben-Regierungen-die-Abschlusshuerde-abgeschafft\" >Wo haben Regierungen die Abschlussh\u00fcrde abgeschafft?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Haben-die-Richtlinien-der-Bundesstaaten-die-Stellenanzeigen-veraendert-oder-nur-die-Pressemitteilungen\" >Haben die Richtlinien der Bundesstaaten die Stellenanzeigen ver\u00e4ndert oder nur die Pressemitteilungen?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Was-hat-sich-bei-Einstellungen-auf-Bundesebene-geaendert\" >Was hat sich bei Einstellungen auf Bundesebene ge\u00e4ndert?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Welche-Berufe-haben-die-Abschlusszeile-gestrichen\" >Welche Berufe haben die Abschlusszeile gestrichen?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Wo-haben-Landesregierungen-besser-bezahlte-Rollen-geoeffnet\" >Wo haben Landesregierungen besser bezahlte Rollen ge\u00f6ffnet?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Wie-sieht-der-Wandel-ausserhalb-der-Vereinigten-Staaten-aus\" >Wie sieht der Wandel au\u00dferhalb der Vereinigten Staaten aus?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Hebt-oder-senkt-KI-die-Abschlusshuerde\" >Hebt oder senkt KI die Abschlussh\u00fcrde?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Wie-behandeln-Sie-Ihren-naechsten-Schritt-als-Markteintrittsentscheidung\" >Wie behandeln Sie Ihren n\u00e4chsten Schritt als Markteintrittsentscheidung?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Der-6-Fragen-Test-zur-Abschlusszeile\" >Der 6-Fragen-Test zur Abschlusszeile<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Wie-bauen-Sie-die-Nachweise-auf-die-diese-Arbeitgeber-testen\" >Wie bauen Sie die Nachweise auf, die diese Arbeitgeber testen?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Was-das-nicht-bedeutet\" >Was das nicht bedeutet<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Haeufig-gestellte-Fragen\" >H\u00e4ufig gestellte Fragen<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/ceotudent.com\/de\/kompetenzbasierte-einstellung-2026-wo-abschlussanforderungen-fielen\/#Quellen\" >Quellen<\/a><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n<h2 id=\"ist-kompetenzbasierte-einstellung-real-oder-noch-vor-allem-ein-versprechen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Ist-kompetenzbasierte-Einstellung-real-oder-noch-vor-allem-ein-Versprechen\"><\/span>Ist kompetenzbasierte Einstellung real oder noch vor allem ein Versprechen?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Es hilft, drei Ebenen zu trennen, die Schlagzeilen vermischen: die <strong>Richtlinie<\/strong> (ein Arbeitgeber verk\u00fcndet, dass Abschl\u00fcsse nicht mehr verlangt werden), die <strong>Stellenanzeige<\/strong> (die Anzeige nennt keinen Abschluss mehr) und die <strong>Bewertung und Einstellung<\/strong> (ein Test oder ein strukturiertes Interview ersetzt den Abschluss, und Menschen ohne Abschluss werden eingestellt). Die Richtlinien haben sich schnell bewegt, die Anzeigen ungleichm\u00e4\u00dfig, die Einstellungen am wenigsten. Eine Aussage \u00fcber die ersten beiden Ebenen sagt Ihnen, wo eine T\u00fcr offen sein k\u00f6nnte; nur die dritte zeigt, wer tats\u00e4chlich hindurchgeht.<\/p>\n<h2 id=\"wo-haben-regierungen-die-abschlusshurde-abgeschafft\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wo-haben-Regierungen-die-Abschlusshuerde-abgeschafft\"><\/span>Wo haben Regierungen die Abschlussh\u00fcrde abgeschafft?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Regierungen der Bundesstaaten handelten zuerst und in gro\u00dfem Umfang. Das Working Paper des National Bureau of Economic Research von Heck, Corcoran de Castillo, Blair und Debroy (Dezember 2024) datiert den Beginn genau: Im M\u00e4rz 2022 unterzeichnete Gouverneur Hogan von Maryland eine Verwaltungsanordnung, die Bachelor-Anforderungen f\u00fcr Tausende staatlicher Stellen abschaffte. Colorado folgte einen Monat sp\u00e4ter mit der Executive Order 2022-15, und das Parlament von Tennessee untersagte staatlichen Beh\u00f6rden, einen Bachelor-Abschluss zu verlangen, sofern die F\u00e4higkeiten nicht vern\u00fcnftigerweise nur \u00fcber einen solchen erworben werden k\u00f6nnen. Bis November 2024 hatten 25 Bundesstaaten Gesetze oder Exekutivanordnungen verabschiedet, 13 unter republikanischen und 12 unter demokratischen Gouverneuren. Drei der vier Autoren arbeiten bei Opportunity@Work, einer gemeinn\u00fctzigen Organisation, die sich f\u00fcr kompetenzbasierte Einstellung einsetzt, und das Paper ist nicht peer-reviewed; lesen Sie es daher als sorgf\u00e4ltige Advocacy-Forschung.<\/p>\n<p>Die Zahl ist weiter gestiegen. Opportunity@Work erkl\u00e4rte im Juni 2026, dass sich &ldquo;33 Bundesstaaten und es werden mehr&rdquo; verpflichtet h\u00e4tten, Abschlussanforderungen aus \u00f6ffentlichen Stellen zu streichen, und im September 2026, dass Gouverneure in 19 Bundesstaaten Exekutivanordnungen genutzt h\u00e4tten. Das sind Z\u00e4hlungen einer Interessenorganisation ohne ver\u00f6ffentlichte Liste in den Mitteilungen, behandeln Sie 33 also als Obergrenze.<\/p>\n<p>Sind die Stellenanzeigen gefolgt? F\u00fcr zehn Bundesstaaten mit den deutlichsten Zuw\u00e4chsen hat das Institute for Responsive Government den Anteil staatlicher Stellenanzeigen ohne Abschlussanforderung zusammengestellt und dabei den Bericht 2025 der National Governors Association mit Daten von Lightcast zitiert.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Bundesstaat<\/th>\n<th>Jahr der wichtigsten Ma\u00dfnahme<\/th>\n<th>Anzeigen ohne Abschlussanforderung, 2019<\/th>\n<th>Dasselbe, 2024<\/th>\n<th>Ver\u00e4nderung (Punkte)<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Virginia<\/td>\n<td>2023<\/td>\n<td>58 %<\/td>\n<td>90 %<\/td>\n<td>+32<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Maryland<\/td>\n<td>2022<\/td>\n<td>36 %<\/td>\n<td>52 %<\/td>\n<td>+16<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Alaska<\/td>\n<td>2023<\/td>\n<td>62 %<\/td>\n<td>77 %<\/td>\n<td>+15<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Colorado<\/td>\n<td>2022<\/td>\n<td>45 %<\/td>\n<td>58 %<\/td>\n<td>+13<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Tennessee<\/td>\n<td>2022<\/td>\n<td>27 %<\/td>\n<td>39 %<\/td>\n<td>+12<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Idaho<\/td>\n<td>2024<\/td>\n<td>65 %<\/td>\n<td>76 %<\/td>\n<td>+11<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Utah<\/td>\n<td>2021<\/td>\n<td>65 %<\/td>\n<td>74 %<\/td>\n<td>+9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>South Dakota<\/td>\n<td>2023<\/td>\n<td>55 %<\/td>\n<td>64 %<\/td>\n<td>+9<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Massachusetts<\/td>\n<td>2024<\/td>\n<td>26 %<\/td>\n<td>34 %<\/td>\n<td>+8<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>North Carolina<\/td>\n<td>2023<\/td>\n<td>54 %<\/td>\n<td>59 %<\/td>\n<td>+5<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>Quelle: Institute for Responsive Government, &ldquo;Cutting Red Tape for States to Hire Top Talent: A Landscape Overview&rdquo;, 26. Juni 2025, unter Berufung auf National Governors Association und Lightcast, Empowering Progress, Februar 2025. Punktver\u00e4nderungen von CEOtudent nachgerechnet; sie stimmen mit der Quelle \u00fcberein.<\/em><\/p>\n<p>Der Median-Zuwachs in diesen zehn Bundesstaaten liegt bei 11,5 Punkten, und die Ausgangspunkte unterscheiden sich enorm: 2024 verlangte Massachusetts in etwa zwei Dritteln der staatlichen Stellenanzeigen noch einen Abschluss, Virginia in etwa einer von zehn. Die Zusammenfassung der NGA berichtet, dass in 22 von 25 Bundesstaaten mit kompetenzbasierten Richtlinien der Anteil ohne Abschlussanforderung gestiegen ist; f\u00fcr Maryland nennt sie 32 Prozent im Jahr 2022 und 47 Prozent im Jahr 2024, ein anderes Zeitfenster als in der Tabelle.<\/p>\n<p>Georgia zeigt die Arbeit hinter einer Schlagzeile. Sein Department of Administrative Services \u00fcberpr\u00fcfte nach einem Landesgesetz von 2023 insgesamt 1.439 Stellenbezeichnungen. Vor der \u00dcberpr\u00fcfung verlangten 1.021 von 1.371 Stellen (74,5 Prozent) einen Abschluss oder einen Abschluss und\/oder gleichwertige Berufserfahrung. Danach wurden bei 774 Stellen (53,7 Prozent) die Abschlussanforderungen gestrichen oder die Erfahrungsanforderungen gesenkt. Das Motiv war praktisch: Die Zahl der Bewerbungen pro offener staatlicher Stelle war von durchschnittlich 57 im Haushaltsjahr 2019 auf 20 im Haushaltsjahr 2023 gesunken. Pennsylvania hat laut der Zusammenfassung von NGA und Lightcast bei 92 Prozent der Stellen der Landesregierung, rund 65.000 Jobs, die Anforderung eines vierj\u00e4hrigen Studienabschlusses gestrichen. Laut dem Institute for Responsive Government bewarben sich in den sechs Monaten nach der \u00c4nderung 34 Prozent mehr Kandidaten, die ihre F\u00e4higkeiten \u00fcber alternative Wege erworben hatten, auf staatliche Stellen in Maryland.<\/p>\n<h2 id=\"haben-die-richtlinien-der-bundesstaaten-die-stellenanzeigen-verndert-oder-nur-die-pressemitteilungen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Haben-die-Richtlinien-der-Bundesstaaten-die-Stellenanzeigen-veraendert-oder-nur-die-Pressemitteilungen\"><\/span>Haben die Richtlinien der Bundesstaaten die Stellenanzeigen ver\u00e4ndert oder nur die Pressemitteilungen?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Das NBER-Paper ist der bislang strengste Test. Auf Basis von mehr als 2,4 Millionen Lightcast-Stellenanzeigen der Landesregierungen von Januar 2015 bis Oktober 2024, mit Kontrollen f\u00fcr Zeittrends, Bundesstaat und Beruf, kommt es zu dem Ergebnis, dass die Abschlussanforderungen mit jedem zus\u00e4tzlichen Jahr, in dem eine Richtlinie gilt, um 2,5 bis 3,1 Prozentpunkte sinken. Werden die Anzeigen so gewichtet, dass sie dem Berufsmix des jeweiligen Bundesstaats entsprechen, ergeben sich gr\u00f6\u00dfere Effekte von 4,67 bis 5,1 Punkten pro Jahr.<\/p>\n<p>Die Ver\u00e4nderung war breit, aber nicht fl\u00e4chendeckend. Von den Stellen, die in den 12 Monaten nach der Verpflichtung eines Bundesstaats ausgeschrieben wurden, entfielen 48,1 Prozent auf Berufe mit einem deutlichen R\u00fcckgang der Abschlussanforderungen, 38,5 Prozent auf Berufe, in denen der Anteil ungef\u00e4hr konstant blieb, und 13,4 Prozent auf Berufe, in denen die Abschlussanforderungen stiegen. F\u00fcr Berufe mit mittlerem und h\u00f6herem Lohn, die beide Gruppen von Besch\u00e4ftigten bereits aus\u00fcbten, erwarteten die Autoren, dass 63,3 Prozent der Anzeigen f\u00fcr Menschen ohne Abschluss offen sein w\u00fcrden, und beobachteten 67,6 Prozent, also zus\u00e4tzliche 3.950 Anzeigen oder etwa 7 Prozent mehr.<\/p>\n<p>Zwei Vorbehalte. Das Paper misst Stellenanzeigen, keine Einstellungen. Und sein Text bezeichnet die Ver\u00e4nderung von 63,3 auf 67,6 als &ldquo;Anstieg um 3,3 Prozentpunkte&rdquo;, w\u00e4hrend sich die abgedruckten Anteile um 4,3 Punkte unterscheiden, was auch die Angaben von 3.950 Anzeigen und &ldquo;7 % mehr&rdquo; nahelegen. Wir berichten die abgedruckten Anteile.<\/p>\n<h2 id=\"was-hat-sich-bei-einstellungen-auf-bundesebene-gendert\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Was-hat-sich-bei-Einstellungen-auf-Bundesebene-geaendert\"><\/span>Was hat sich bei Einstellungen auf Bundesebene ge\u00e4ndert?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Auf Bundesebene geht es weniger darum, Abschl\u00fcsse abzuschaffen, als darum, sie durch Tests zu ersetzen.<\/p>\n<ul>\n<li><strong>Executive Order 13932 (26. Juni 2020)<\/strong> stellte fest, dass eine \u00fcberm\u00e4\u00dfige Abh\u00e4ngigkeit von Hochschulabschl\u00fcssen f\u00e4hige Kandidaten ausschlie\u00dft, und beschr\u00e4nkte Mindestanforderungen an die Ausbildung im Competitive Service auf F\u00e4lle, in denen die Ausbildung zur Erf\u00fcllung der Aufgaben der Stelle gesetzlich vorgeschrieben ist.<\/li>\n<li><strong>Der Chance to Compete Act of 2024 (Public Law 118-188, verabschiedet am 23. Dezember 2024)<\/strong> geht weiter. Drei Jahre nach Inkrafttreten m\u00fcssen pr\u00fcfende Beh\u00f6rden einen &ldquo;technical assessment&rdquo; einsetzen, definiert als stellenspezifisches Instrument auf Basis einer T\u00e4tigkeitsanalyse, das sich nicht ausschlie\u00dflich oder haupts\u00e4chlich auf eine Selbsteinsch\u00e4tzung st\u00fctzt. Beh\u00f6rden k\u00f6nnen eine Ausnahme beantragen, wenn ein fachlicher Eignungstest f\u00fcr eine Berufsreihe nicht praktikabel ist. Das Gesetz verpflichtet au\u00dferdem das Office of Personnel Management (OPM) zu pr\u00fcfen, welche Stellen mit Mindestanforderungen an die Ausbildung tats\u00e4chlich durch Evidenz gerechtfertigt sind.<\/li>\n<li><strong>Der Merit Hiring Plan (29. Mai 2025)<\/strong>, herausgegeben vom Domestic Policy Council des Wei\u00dfen Hauses und dem OPM, versah dies mit Fristen. Das OPM ordnete an, dass Selbsteinsch\u00e4tzungsfrageb\u00f6gen ab dem 30. September 2025 nicht mehr zur Bewertung und Rangfolge von Kandidaten verwendet werden d\u00fcrfen, abgesehen von engen Kategorien wie Stellen unterhalb von GS-5, und dass jedes Einstellungsverfahren mindestens einen fachlichen oder alternativen Eignungstest enthalten muss.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Die ersten offiziellen Daten zeigen, wie weit der Weg noch ist. Der konsolidierte Bericht des OPM an den Kongress (Dezember 2025) nennt Zahlen f\u00fcr das Haushaltsjahr 2025 zu Ausschreibungen im Delegated-Examining-Verfahren, dem Weg, \u00fcber den externe Kandidaten um Bundesstellen konkurrieren.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Kennzahl zur Einstellung auf Bundesebene, Haushaltsjahr 2025<\/th>\n<th>Wert<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Delegated-Examining-Ausschreibungen, die sich ausschlie\u00dflich auf Selbstauskunftsfrageb\u00f6gen st\u00fctzen<\/td>\n<td>91,23 % (41.386)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ausschreibungen mit einem zus\u00e4tzlichen Eignungstest<\/td>\n<td>8,77 % (3.977)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ausschreibungen ganz ohne Selbstauskunftsfragebogen<\/td>\n<td>1,36 % (619)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Auswahlentscheidungen aus Ausschreibungen nur mit Selbstauskunft<\/td>\n<td>92,5 % (44.156)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Antwortende Beh\u00f6rden, die mehr als eine Bewertungsmethode einsetzen<\/td>\n<td>68 %<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Beh\u00f6rden (von 117) mit Arbeits- und Organisationspsychologen, die sich Eignungstests widmen<\/td>\n<td>15 %<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Von USA-Hire-Standardtests abgedeckte Berufsreihen<\/td>\n<td>135<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>Quelle: U.S. Office of Personnel Management, Chance to Compete Act of 2024 Consolidated Report to Congress, Dezember 2025, Teil III. Zahlen wie abgedruckt.<\/em><\/p>\n<p>Anders gesagt: Im Haushaltsjahr 2025 setzte nur etwa jede elfte Bundesausschreibung irgendetwas \u00fcber eine Selbsteinsch\u00e4tzungs-Checkliste hinaus ein, und das gesamte Haushaltsjahr liegt vor der Frist vom 30. September 2025 f\u00fcr den Verzicht auf Selbsteinsch\u00e4tzungen. Die h\u00e4ufigsten Alternativen waren strukturierte Interviews, Fachwissenstests und Interviews mit Arbeitssimulation. Das OPM plant, bis Ende des Haushaltsjahres 2026 mehr als 300 Berufsreihen zu aktualisieren und bis Ende des Haushaltsjahres 2027 weitere \u00fcber 300. F\u00fcr Jobsuchende ist die Konsequenz direkt: Bei Einstellungen auf Bundesebene verschiebt sich der Engpass von &ldquo;Haben Sie den Abschluss?&rdquo; zu &ldquo;K\u00f6nnen Sie den Test bestehen?&rdquo;, und die Kapazit\u00e4t f\u00fcr diese Tests wird noch aufgebaut.<\/p>\n<h2 id=\"welche-berufe-haben-die-abschlusszeile-gestrichen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Welche-Berufe-haben-die-Abschlusszeile-gestrichen\"><\/span>Welche Berufe haben die Abschlusszeile gestrichen?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Der Staat ist ein Arbeitgeber. F\u00fcr den breiteren Markt ist die beste Evidenz auf Berufsebene nach wie vor die Studie The Emerging Degree Reset (Februar 2022) des Burning Glass Institute und der Harvard Business School, die auf mehr als 51 Millionen Stellenanzeigen basiert. Sie ergab, dass zwischen 2017 und 2019 bei 46 Prozent der Berufe mit mittlerem Qualifikationsniveau und 31 Prozent der Berufe mit hohem Qualifikationsniveau ein substanzieller Degree Reset stattfand und dass 63 Prozent der sich ver\u00e4ndernden Berufe &ldquo;strukturelle&rdquo; Resets zeigten, die schon vor der Pandemie begannen.<\/p>\n<p>Diese Studie fragte nicht, was die eigenen Berufsdaten der Regierung \u00fcber diese T\u00e4tigkeiten sagen. Wir haben ihre gr\u00f6\u00dften Berufe mit strukturellem Reset mit den BLS Employment Projections f\u00fcr 2025-35 verkn\u00fcpft, die f\u00fcr jeden Beruf die typische Einstiegsqualifikation, den Medianlohn, das prognostizierte Wachstum und, in einer zuletzt im August 2026 aktualisierten Zusatztabelle, eine Kategorie der relativen KI-Exposition angeben.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Beruf (Bezeichnung bei Burning Glass)<\/th>\n<th>Anzeigen mit Anforderung BA+, 2017<\/th>\n<th>Dasselbe, 2020<\/th>\n<th>Ver\u00e4nderung (Punkte)<\/th>\n<th>Typische Einstiegsqualifikation laut BLS<\/th>\n<th>Medianlohn, 2025<\/th>\n<th>Prognostizierte Ver\u00e4nderung, 2025-35<\/th>\n<th>Relative KI-Exposition laut BLS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Versicherungsvertreter<\/td>\n<td>61,5 %<\/td>\n<td>36,3 %<\/td>\n<td>-25,2<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$62.280<\/td>\n<td>+3,3 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Immobilienmakler<\/td>\n<td>43,4 %<\/td>\n<td>25,6 %<\/td>\n<td>-17,7<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$52.830<\/td>\n<td>+1,7 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Kreditberater (Loan Officer)<\/td>\n<td>58,9 %<\/td>\n<td>43,5 %<\/td>\n<td>-15,4<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$76.690<\/td>\n<td>+1,1 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Pers\u00f6nlicher Finanzberater<\/td>\n<td>84,1 %<\/td>\n<td>70,7 %<\/td>\n<td>-13,4<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$105.070<\/td>\n<td>+1,4 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Immobilien-, Objekt- und Gemeinschaftsverwalter<\/td>\n<td>49,6 %<\/td>\n<td>37,2 %<\/td>\n<td>-12,4<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$69.990<\/td>\n<td>+3,7 %<\/td>\n<td>Hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Paralegal\/juristische Assistenz<\/td>\n<td>65,1 %<\/td>\n<td>54,0 %<\/td>\n<td>-11,1<\/td>\n<td>Associate Degree<\/td>\n<td>$62.890<\/td>\n<td>-0,3 %<\/td>\n<td>Hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vorgesetzter Wartung\/Service<\/td>\n<td>33,1 %<\/td>\n<td>25,0 %<\/td>\n<td>-8,2<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$79.860<\/td>\n<td>+4,1 %<\/td>\n<td>Hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Schadenspezialist\/-regulierer\/-pr\u00fcfer<\/td>\n<td>61,5 %<\/td>\n<td>53,5 %<\/td>\n<td>-8,0<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$78.000<\/td>\n<td>-5,5 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Vorschul-\/Kita-Lehrkraft<\/td>\n<td>25,4 %<\/td>\n<td>18,2 %<\/td>\n<td>-7,2<\/td>\n<td>Associate Degree<\/td>\n<td>$38.140<\/td>\n<td>+4,5 %<\/td>\n<td>Mittel<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Filialleiter\/Aufsicht im Einzelhandel<\/td>\n<td>26,3 %<\/td>\n<td>20,1 %<\/td>\n<td>-6,2<\/td>\n<td>High-School-Abschluss<\/td>\n<td>$48.520<\/td>\n<td>-3,7 %<\/td>\n<td>Hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Programmierer<\/td>\n<td>82,9 %<\/td>\n<td>78,8 %<\/td>\n<td>-4,2<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$100.390<\/td>\n<td>-7,3 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Personalassistenz<\/td>\n<td>33,0 %<\/td>\n<td>29,7 %<\/td>\n<td>-3,3<\/td>\n<td>Associate Degree<\/td>\n<td>$50.610<\/td>\n<td>-6,2 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>CEOtudent-Analyse von Burning Glass Institute, The Emerging Degree Reset (2022), Tabelle 1 und Anhangtabelle 1, verkn\u00fcpft mit den BLS Employment Projections 2025-35 (Tabelle der KI-Expositionskategorien). Die Zuordnung der Berufsbezeichnungen von Burning Glass zu BLS-Berufen ist eine redaktionelle Zuordnung von CEOtudent. Die Anzeigenanteile stammen aus 2017 und 2020, also aus der Zeit vor generativer KI; die BLS-Zahlen betreffen 2025 und 2025-35.<\/em><\/p>\n<p>Liest man die Zeilen quer, zeigen sich drei Muster.<\/p>\n<p><strong>Der Reset korrigierte vor allem Abschlussinflation.<\/strong> In 9 dieser 12 Berufe gibt das BLS als typischen Einstiegsweg einen High-School-Abschluss oder einen Associate Degree an. Selbst nach dem Reset verlangten Anzeigen f\u00fcr den Versicherungsvertrieb 2020 in 36 Prozent der F\u00e4lle einen Bachelor-Abschluss, f\u00fcr eine T\u00e4tigkeit, die das BLS als Einstieg mit High-School-Abschluss beschreibt. Wo die Einstiegsqualifikation laut BLS unter der Abschlusszeile einer Anzeige liegt, ist der Abschluss eher ein Wunsch als eine Voraussetzung.<\/p>\n<p><strong>Die ge\u00f6ffneten T\u00fcren sind nicht die am schnellsten wachsenden.<\/strong> \u00dcber alle 831 detaillierten Berufe derselben BLS-Tabelle hinweg soll die Besch\u00e4ftigung von 2025 bis 2035 um etwa 3,5 Prozent wachsen (CEOtudent-Berechnung aus den summierten Berufszeilen). Nur 3 dieser 12 Reset-Berufe liegen \u00fcber dieser Rate. F\u00fcr mehrere wird ein R\u00fcckgang prognostiziert.<\/p>\n<p><strong>Die KI-Exposition ist dort hoch, wo sich die T\u00fcren ge\u00f6ffnet haben.<\/strong> Elf der zw\u00f6lf tragen eine hohe oder sehr hohe Einstufung der relativen KI-Exposition. Das BLS betont, dass eine Expositionskategorie keine Prognose f\u00fcr Besch\u00e4ftigungswachstum oder -r\u00fcckgang ist und dass ihre theoretischen Quellen KI-F\u00e4higkeiten von sp\u00e4testens Mitte 2023 abbilden; dennoch ist es eine andere Wette als eine wachsende, weniger exponierte Rolle.<\/p>\n<h2 id=\"wo-haben-landesregierungen-besser-bezahlte-rollen-geoffnet\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wo-haben-Landesregierungen-besser-bezahlte-Rollen-geoeffnet\"><\/span>Wo haben Landesregierungen besser bezahlte Rollen ge\u00f6ffnet?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Stellenanzeigen der Landesregierungen erz\u00e4hlen eine andere Geschichte. Das NBER-Paper listet die Berufe mit dem gr\u00f6\u00dften Anstieg des Anteils staatlicher Anzeigen, die in den 12 Monaten nach der Verpflichtung eines Bundesstaats f\u00fcr Besch\u00e4ftigte ohne Bachelor-Abschluss offen waren. Wir haben sieben davon mit derselben BLS-Tabelle verkn\u00fcpft.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>Beruf in der Landesverwaltung (NBER)<\/th>\n<th>Anteil der Anzeigen offen f\u00fcr Nicht-Akademiker, vorher<\/th>\n<th>Nachher<\/th>\n<th>Ver\u00e4nderung (Punkte)<\/th>\n<th>Typische Einstiegsqualifikation laut BLS<\/th>\n<th>Medianlohn, 2025<\/th>\n<th>Prognostizierte Ver\u00e4nderung, 2025-35<\/th>\n<th>Relative KI-Exposition laut BLS<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>Softwareentwickler<\/td>\n<td>47,2 %<\/td>\n<td>76,5 %<\/td>\n<td>+29,3<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$135.980<\/td>\n<td>+10,2 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gesch\u00e4ftsf\u00fchrer und Betriebsleiter<\/td>\n<td>44,5 %<\/td>\n<td>65,9 %<\/td>\n<td>+21,4<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$105.770<\/td>\n<td>+5,0 %<\/td>\n<td>Hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Leiter Marketing, Werbung und PR<\/td>\n<td>33,8 %<\/td>\n<td>50,7 %<\/td>\n<td>+16,9<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$166.790<\/td>\n<td>+6,9 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Managementanalysten<\/td>\n<td>62,1 %<\/td>\n<td>76,9 %<\/td>\n<td>+14,7<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$101.860<\/td>\n<td>+10,1 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Finanzmanager<\/td>\n<td>44,7 %<\/td>\n<td>58,0 %<\/td>\n<td>+13,3<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$166.570<\/td>\n<td>+9,7 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Finanzanalysten<\/td>\n<td>37,7 %<\/td>\n<td>50,7 %<\/td>\n<td>+13,1<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$102.740<\/td>\n<td>+7,2 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Informatiker und Systemanalytiker<\/td>\n<td>56,7 %<\/td>\n<td>69,0 %<\/td>\n<td>+12,3<\/td>\n<td>Bachelor-Abschluss<\/td>\n<td>$105.850<\/td>\n<td>+7,9 %<\/td>\n<td>Sehr hoch<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>CEOtudent-Analyse von Heck, Corcoran de Castillo, Blair und Debroy, NBER Working Paper 33220 (2024), Tabelle 3 (18 Bundesstaaten, die sich vor November 2023 verpflichtet hatten; Lightcast-Anzeigen 2021-2024), verkn\u00fcpft mit den BLS Employment Projections 2025-35. Die Berufszuordnung ist eine redaktionelle Zuordnung von CEOtudent; Marketingleiter und Computer-Systemanalytiker sind die n\u00e4chstgelegenen BLS-Entsprechungen zu breiteren NBER-Gruppen.<\/em><\/p>\n<p>Das ist die interessantere T\u00fcr. Jeder dieser Berufe hat laut BLS einen Bachelor-Abschluss als typische Einstiegsqualifikation, f\u00fcr alle sieben wird ein schnelleres Wachstum als der Durchschnitt aller Berufe prognostiziert, und der Medianlohn der Gruppe liegt bei $105.850. Landesregierungen haben Rollen ge\u00f6ffnet, die der nationale Arbeitsmarkt nach wie vor als Akademikerjobs behandelt. Das macht Erfahrung im \u00f6ffentlichen Sektor zu einer plausiblen Br\u00fccke: Eine Rolle, die ein Nicht-Akademiker in einem verpflichteten Bundesstaat jetzt antreten kann, baut die Erfolgsbilanz auf, die sp\u00e4ter auf dem privaten Markt z\u00e4hlt.<\/p>\n<p>Der Vorbehalt ist derselbe: Es handelt sich um Stellenanzeigen, und sechs der sieben Rollen haben eine sehr hohe relative KI-Exposition.<\/p>\n<h2 id=\"wie-sieht-der-wandel-auerhalb-der-vereinigten-staaten-aus\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wie-sieht-der-Wandel-ausserhalb-der-Vereinigten-Staaten-aus\"><\/span>Wie sieht der Wandel au\u00dferhalb der Vereinigten Staaten aus?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Abschlusszeile ist ein viel st\u00e4rker amerikanisches Ph\u00e4nomen, als die Debatte vermuten l\u00e4sst. Indeed Hiring Lab stellte fest, dass nur etwa 14 Prozent der Stellenanzeigen im Vereinigten K\u00f6nigreich \u00fcberhaupt eine formale Bildungsanforderung ausdr\u00fccklich nennen, gegen\u00fcber fast 50 Prozent in den Vereinigten Staaten. Der Anteil britischer Anzeigen, die einen Bachelor-Abschluss oder h\u00f6her verlangen, war seit mehreren Jahren &ldquo;stabil bei etwa 4,6 %&rdquo;, w\u00e4hrend der US-Anteil von 20,4 Prozent im Januar 2019 auf 17,8 Prozent im Januar 2024 sank. Wo die britischen Anforderungen sanken, geschah das in technischen Bereichen: In der Mathematik, zu der auch Data Science z\u00e4hlt, fiel der Anteil der Anzeigen mit mindestens Bachelor-Anforderung von 35,3 Prozent im ersten Halbjahr 2018 auf 28,3 Prozent im ersten Halbjahr 2024.<\/p>\n<p>Das Economic Graph Research Institute von LinkedIn (Unternehmensforschung, M\u00e4rz 2025) modelliert, wie stark Bewerberpools wachsen w\u00fcrden, wenn Arbeitgeber nach \u00fcberlappenden F\u00e4higkeiten statt nach fr\u00fcheren Stellenbezeichnungen filtern w\u00fcrden: im Median um das 6,1-Fache weltweit, das 15,9-Fache in den Vereinigten Staaten, das 8,4-Fache im Vereinigten K\u00f6nigreich und das 21,6-Fache bei Verwaltungsstellen der US-Regierung. Das sind modellierte Pools, die die Ausbildung au\u00dfer Acht lassen, keine Einstellungen.<\/p>\n<p>Die praktische Lesart: Im Vereinigten K\u00f6nigreich ist die Abschlusszeile meist ungeschrieben, die H\u00fcrde ist also die unausgesprochene Erwartung; in den USA steht sie schwarz auf wei\u00df, was aber auch bedeutet, dass sie gestrichen werden kann.<\/p>\n<h2 id=\"hebt-oder-senkt-ki-die-abschlusshurde\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Hebt-oder-senkt-KI-die-Abschlusshuerde\"><\/span>Hebt oder senkt KI die Abschlussh\u00fcrde?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Evidenz weist in beide Richtungen, und f\u00fcr ein Urteil ist es noch zu fr\u00fch.<\/p>\n<p><strong>KI-Kompetenzen ballen sich weiterhin in Anzeigen auf Abschlussniveau.<\/strong> Die Federal Reserve Bank of Atlanta (Galeano, Hodge und Ruder, Mai 2025) stellte fest, dass 2024 in 4,7 Prozent der Anzeigen mit Bachelor-Anforderung mindestens eine KI-Kompetenz verlangt wurde, gegen\u00fcber 1,4 Prozent der Anzeigen mit Associate-Degree-Anforderung und 0,5 Prozent der Anzeigen mit Anforderung eines High-School-Abschlusses oder GED. Am schnellsten w\u00e4chst die Nachfrage unterhalb des Abschlussniveaus in Computer- und Mathematikberufen, wo 2024 in 6,2 Prozent der Anzeigen auf High-School- und Associate-Niveau KI-Kompetenzen verlangt wurden.<\/p>\n<p><strong>Der \u00f6ffentliche Sektor ist bei KI-Rollen offener.<\/strong> In denselben Daten werden fast 19 Prozent der KI-Stellen im \u00f6ffentlichen Sektor auf HS\/AA-Niveau ausgeschrieben, gegen\u00fcber nur 9 Prozent der KI-Stellen im privaten Sektor, und fast 25 Prozent der KI-Anzeigen in beiden Sektoren nennen \u00fcberhaupt keine Bildungsanforderung. Die oben beschriebenen Richtlinien\u00e4nderungen sind auch hier sichtbar.<\/p>\n<p><strong>KI bedroht die Sprungbretter.<\/strong> Gemeinsame Forschung von Opportunity@Work und der Brookings Institution, wie Opportunity@Work 2026 berichtete (Quelle einer Interessenorganisation), z\u00e4hlt mehr als 15 Millionen Besch\u00e4ftigte ohne Abschluss in T\u00e4tigkeiten mit hoher KI-Exposition, fast 11 Millionen davon in &ldquo;Gateway&rdquo;-Berufen, die historisch zu besser bezahlter Arbeit f\u00fchrten. Dieselbe Organisation warnt, dass KI-gest\u00fctzte Screening-Tools zunehmend dar\u00fcber entscheiden, wer \u00fcberhaupt gesehen wird. Wenn die Abschlussh\u00fcrde durch eine undurchsichtige algorithmische H\u00fcrde ersetzt wird, hat der Jobsuchende wenig gewonnen. Unser Leitfaden zum <a href=\"\/de\/lebenslauf-schreiben-wenn-ki-zuerst-liest-screening-systeme-2026\">Lebenslauf schreiben, wenn KI zuerst liest<\/a> zeigt, wie Sie Ihre F\u00e4higkeiten f\u00fcr diese Systeme lesbar machen.<\/p>\n<h2 id=\"wie-behandeln-sie-ihren-nchsten-schritt-als-markteintrittsentscheidung\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wie-behandeln-Sie-Ihren-naechsten-Schritt-als-Markteintrittsentscheidung\"><\/span>Wie behandeln Sie Ihren n\u00e4chsten Schritt als Markteintrittsentscheidung?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Ein Unternehmen, das in einen neuen Markt eintritt, untersucht, wo die Eintrittsbarrieren niedrig sind, wo die Nachfrage w\u00e4chst und was es braucht, um im Wettbewerb zu bestehen. Dieselbe Logik funktioniert f\u00fcr einen Karriereschritt ohne Abschluss oder mit einem Abschluss im falschen Fach. Die folgende Tabelle ist ein redaktionelles Framework von CEOtudent, das Rollen auf Grundlage der obigen Evidenz in f\u00fcnf &ldquo;T\u00fcren&rdquo; einordnet.<\/p>\n<table>\n<thead>\n<tr>\n<th>T\u00fcr<\/th>\n<th>Was die Evidenz zeigt<\/th>\n<th>Typische Beispiele<\/th>\n<th>Wie Sie bewertet werden<\/th>\n<th>Ihr Schritt<\/th>\n<\/tr>\n<\/thead>\n<tbody>\n<tr>\n<td>1. Gesetzlich gesch\u00fctzt<\/td>\n<td>Abschluss oder Zulassung gesetzlich vorgeschrieben; keine Richtlinie hebt das auf<\/td>\n<td>\u00c4rzte, Anw\u00e4lte, viele Pflege- und Ingenieursrollen<\/td>\n<td>Zulassungspr\u00fcfung<\/td>\n<td>K\u00e4mpfen Sie nicht gegen die Schranke; entscheiden Sie, ob der Abschluss seine Kosten wert ist<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>2. Reset-T\u00fcr, privater Markt<\/td>\n<td>Anteil der Abschlussanforderungen in Anzeigen gesunken; Einstiegsniveau laut BLS ohnehin unter einem Abschluss<\/td>\n<td>Versicherungs- und Immobilienvertrieb, Schadenregulierung, Objektverwaltung, Vorgesetzte<\/td>\n<td>Interview, Vertriebs- oder Zulassungstests, Erfolgsbilanz<\/td>\n<td>Schnell einsteigen, aber vorher Wachstum und KI-Exposition pr\u00fcfen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>3. Richtlinien-T\u00fcr, Landesverwaltung<\/td>\n<td>Verpflichtete Bundesstaaten haben Abschlussanforderungen in Akademikerrollen gesenkt<\/td>\n<td>Softwareentwickler, Analysten, Manager in Landesbeh\u00f6rden<\/td>\n<td>Strukturierte Interviews, Anrechnung von Berufserfahrung<\/td>\n<td>Als Br\u00fccke in Arbeit auf Akademikerniveau nutzen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>4. Test-T\u00fcr, Bundesebene<\/td>\n<td>Gesetz schreibt fachliche Eignungstests bis Ende 2027 vor<\/td>\n<td>Rollen im Competitive Service, IT-Management-Reihen<\/td>\n<td>Fachwissenstests, Arbeitssimulationen, strukturierte Interviews<\/td>\n<td>Auf den Test vorbereiten, nicht auf den Fragebogen<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>5. Ungeschriebene T\u00fcr<\/td>\n<td>Kein Abschluss in der Anzeige, aber eine implizite Erwartung<\/td>\n<td>Gro\u00dfer Teil des britischen Marktes; viele US-Tech- und Startup-Rollen<\/td>\n<td>Portfolio, Empfehlung, Arbeitsprobe<\/td>\n<td>Arbeitsnachweise sichtbar und \u00fcberpr\u00fcfbar machen<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p><em>F\u00fcnf T\u00fcren: redaktionelles Framework von CEOtudent auf Grundlage der Quellen in diesem Artikel. Es ist ein Planungswerkzeug, keine gemessene Klassifikation.<\/em><\/p>\n<p>W\u00e4hlen Sie die T\u00fcr vor der Stellenbezeichnung. T\u00fcr 2 ist der schnellste Einstieg und die schw\u00e4chste Position, wenn die Rolle schrumpft; T\u00fcr 3 ist schwerer zu finden, f\u00fchrt aber zu besser bezahlter, wachsender Arbeit; T\u00fcr 4 belohnt Vorbereitung am st\u00e4rksten. F\u00fcr Rollen, die sich nach Abschw\u00fcngen erholen, vergleichen Sie Ihr Ziel mit den Daten zu <a href=\"\/de\/kuendigungsresistente-karrieren-2023-2026-arbeitsmarktdaten-welche-rollen-sich-erholen\">k\u00fcndigungsresistenten Karrieren<\/a>.<\/p>\n<h2 id=\"der-6-fragen-test-zur-abschlusszeile\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Der-6-Fragen-Test-zur-Abschlusszeile\"><\/span>Der 6-Fragen-Test zur Abschlusszeile<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Nutzen Sie ihn, bevor Sie sich bewerben oder bevor Sie sich selbst ausschlie\u00dfen. Es ist ein redaktionelles Framework von CEOtudent.<\/p>\n<ol>\n<li><strong>Ist der Abschluss gesetzlich vorgeschrieben?<\/strong> Achten Sie auf eine Zulassung, eine gesch\u00fctzte Berufsbezeichnung oder eine gesetzliche Qualifikation. Wenn ja, stehen Sie vor T\u00fcr 1.<\/li>\n<li><strong>Was gibt das BLS als typische Einstiegsqualifikation f\u00fcr diesen Beruf an?<\/strong> Liegt sie unter einem Bachelor-Abschluss, ist der Abschluss in der Anzeige wahrscheinlich ein Wunsch. Bewerben Sie sich, wenn Sie den Rest erf\u00fcllen.<\/li>\n<li><strong>Bietet die Anzeige eine Anrechnung von Berufserfahrung an, und sagt sie, wie viel?<\/strong> &ldquo;Oder gleichwertige Erfahrung&rdquo; mit einer Anzahl von Jahren ist eine echte T\u00fcr. &ldquo;Abschluss bevorzugt&rdquo; ohne Alternative ist schw\u00e4cher.<\/li>\n<li><strong>Sitzt der Arbeitgeber in einer Rechtsordnung, die sich zu kompetenzbasierter Einstellung verpflichtet hat?<\/strong> \u00d6ffentliche Arbeitgeber in verpflichteten Bundesstaaten sowie Bundesbeh\u00f6rden stehen unter ausdr\u00fccklichem politischem Druck, Alternativen zu akzeptieren.<\/li>\n<li><strong>Welcher Eignungstest ersetzt den Abschluss?<\/strong> Nennt die Anzeige ein strukturiertes Interview, einen Fachwissenstest oder eine Arbeitssimulation, dann bereiten Sie sich genau darauf vor. Nennt sie nichts, rechnen Sie mit einem Selbsteinsch\u00e4tzungsfragebogen oder einem automatisierten Screening und richten Sie Ihre Bewerbung darauf aus.<\/li>\n<li><strong>K\u00f6nnen Sie innerhalb von 90 Tagen Nachweise f\u00fcr diesen Test erbringen?<\/strong> Eine begutachtete Arbeitsprobe, ein bewerteter \u00dcbungstest oder ein dokumentiertes Projekt schl\u00e4gt ein neues Zertifikat.<\/li>\n<\/ol>\n<p><strong>Auswertung:<\/strong> Z\u00e4hlen Sie Ihre eindeutigen &ldquo;Ja&rdquo;-Antworten auf die Fragen 2 bis 6 (Frage 1 ist eine Schranke). Vier oder f\u00fcnf: jetzt bewerben. Zwei oder drei: bewerben und parallel die fehlenden Nachweise aufbauen. Null oder eins: Betrachten Sie diese Rolle als Ziel f\u00fcr n\u00e4chstes Jahr, nicht f\u00fcr diesen Monat.<\/p>\n<h2 id=\"wie-bauen-sie-die-nachweise-auf-die-diese-arbeitgeber-testen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Wie-bauen-Sie-die-Nachweise-auf-die-diese-Arbeitgeber-testen\"><\/span>Wie bauen Sie die Nachweise auf, die diese Arbeitgeber testen?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p>Die Student-Seite ergibt sich aus dem, was Arbeitgeber einsetzen, sobald der Abschluss wegf\u00e4llt. Das OPM nennt strukturierte Interviews, Fachwissenstests und Interviews mit Arbeitssimulation als h\u00e4ufigste Alternativen auf Bundesebene, und der Chance to Compete Act verlangt Eignungstests auf Grundlage einer schriftlichen T\u00e4tigkeitsanalyse. Beginnen Sie also bei der Aufgabenliste (bei Bundesstellen die Stellenausschreibung und die Standards der Berufsreihe; bei privaten Stellen O*NET und das BLS Occupational Outlook Handbook), \u00fcben Sie das Format ebenso wie den Inhalt und erstellen Sie f\u00fcr jede Zielrolle eine realistische Arbeitsprobe, etwa eine Analyse, ein Prozessdokument oder ein kleines Tool. Unser Leitfaden dazu, <a href=\"\/de\/ki-kompetenz-interview-wie-unternehmen-ki-faehigkeiten-pruefen-2026\">wie Unternehmen KI-F\u00e4higkeiten im Interview pr\u00fcfen<\/a>, behandelt einen schnell wachsenden Teil davon, und die <a href=\"\/de\/welche-faehigkeit-als-naechstes-lernen-entscheidungsmatrix-mit-4-faktoren\">Entscheidungsmatrix mit 4 Faktoren<\/a> hilft bei der Wahl, welche F\u00e4higkeit Sie zuerst nachweisen.<\/p>\n<h2 id=\"was-das-nicht-bedeutet\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Was-das-nicht-bedeutet\"><\/span>Was das nicht bedeutet<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><strong>Es bedeutet nicht, dass sich Abschl\u00fcsse nicht mehr auszahlen.<\/strong> Das Streichen einer Anforderung erweitert den Kreis derer, die sich bewerben k\u00f6nnen. Es gleicht weder Bezahlung noch Bef\u00f6rderung an.<\/li>\n<li><strong>Es bedeutet nicht, dass sich Einstellungen so stark ver\u00e4ndert haben wie Anzeigen.<\/strong> Die Daten zu Bundesstaaten und Berufen sind hier Stellenanzeigen. Die beste Evidenz auf Einstellungsebene, behandelt im gestrigen Beitrag, zeigt viel kleinere Ver\u00e4nderungen.<\/li>\n<li><strong>Es bedeutet nicht, dass jeder verpflichtete Bundesstaat Wort h\u00e4lt.<\/strong> Die Zuw\u00e4chse in der Tabelle der Bundesstaaten reichen von 5 bis 32 Punkten, und Ank\u00fcndigungen ohne Kapazit\u00e4t f\u00fcr Eignungstests bewirken wenig. Nur 15 Prozent der 117 vom OPM erfassten Bundesbeh\u00f6rden hatten eigens f\u00fcr Eignungstests zust\u00e4ndige Psychologen.<\/li>\n<li><strong>Es bedeutet nicht, dass die Reset-Daten von 2017-2020 den heutigen Markt beschreiben.<\/strong> Sie beschreiben eine Richtung, nicht die aktuellen Anforderungen.<\/li>\n<\/ul>\n<h2 id=\"hufig-gestellte-fragen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Haeufig-gestellte-Fragen\"><\/span>H\u00e4ufig gestellte Fragen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<p><strong>Ist kompetenzbasierte Einstellung 2026 real?<\/strong><br \/>\nIn Teilen des Marktes. Mehr als die H\u00e4lfte der US-Bundesstaaten hat sich f\u00fcr \u00f6ffentliche Stellen dazu verpflichtet, und staatliche Stellenanzeigen haben sich messbar ver\u00e4ndert. Das Bundesrecht schreibt Kompetenztests bis Ende 2027 vor. Bei den meisten privaten Einstellungen war die Ver\u00e4nderung bei tats\u00e4chlichen Einstellungen gering.<\/p>\n<p><strong>Welche Arbeitgeber stellen am ehesten ohne Abschluss ein?<\/strong><br \/>\nLandesregierungen in verpflichteten Bundesstaaten, Bundesbeh\u00f6rden auf dem Weg zu fachlichen Eignungstests und private Arbeitgeber in Berufen, f\u00fcr die das BLS ohnehin einen Einstieg unterhalb eines Abschlusses angibt, etwa Versicherungs- und Immobilienvertrieb, Schadenregulierung, Objektverwaltung und Vorgesetztenrollen.<\/p>\n<p><strong>Welche Bundesstaaten haben Abschlussanforderungen zuerst gestrichen?<\/strong><br \/>\nMaryland im M\u00e4rz 2022, 2022 gefolgt von Colorado und Tennessee; Utah verabschiedete 2021 ein verwandtes Gesetz. Bis November 2024 hatten laut NBER Working Paper 33220 insgesamt 25 Bundesstaaten gehandelt.<\/p>\n<p><strong>Was \u00e4ndert der Chance to Compete Act f\u00fcr Bewerber auf Bundesstellen?<\/strong><br \/>\nEr verpflichtet Beh\u00f6rden, Bewerber ab drei Jahren nach Inkrafttreten im Dezember 2024 mit stellenspezifischen fachlichen Eignungstests auf Basis einer T\u00e4tigkeitsanalyse zu pr\u00fcfen, nicht haupts\u00e4chlich mit Selbsteinsch\u00e4tzungsfrageb\u00f6gen. Au\u00dferdem verpflichtet er das OPM zu pr\u00fcfen, ob Mindestanforderungen an die Ausbildung gerechtfertigt sind.<\/p>\n<p><strong>Macht KI Abschlussanforderungen wahrscheinlicher oder unwahrscheinlicher?<\/strong><br \/>\nBeide Kr\u00e4fte wirken. KI-Kompetenzen werden noch \u00fcberwiegend in Anzeigen auf Abschlussniveau verlangt, aber \u00f6ffentliche Arbeitgeber schreiben einen gr\u00f6\u00dferen Anteil der KI-Stellen unterhalb des Abschlussniveaus aus, und etwa ein Viertel der KI-Anzeigen nennt keine Bildungsanforderung. KI-Screening-Tools k\u00f6nnten den Abschlussfilter durch einen weniger sichtbaren ersetzen.<\/p>\n<h2 id=\"quellen\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Quellen\"><\/span>Quellen<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n<ol>\n<li>Heck J, Corcoran de Castillo B, Blair PQ, Debroy P. Tearing the Paper Ceiling: The Impact of State Commitments to Remove Degree Requirements on Public Awareness and Job Opportunities for STARs. NBER Working Paper 33220, Dezember 2024. Nicht peer-reviewed; drei Autoren sind mit Opportunity@Work verbunden.<\/li>\n<li>U.S. Office of Personnel Management. Chance to Compete Act of 2024 Consolidated Report to Congress (Public Law 118-188). Dezember 2025.<\/li>\n<li>Public Law 118-188, Chance to Compete Act of 2024, 138 Stat. 2644. Verabschiedet am 23. Dezember 2024. U.S. Government Publishing Office.<\/li>\n<li>Executive Order 13932 of June 26, 2020, Modernizing and Reforming the Assessment and Hiring of Federal Job Candidates. Federal Register 85(127), 1. Juli 2020.<\/li>\n<li>Institute for Responsive Government. Cutting Red Tape for States to Hire Top Talent: A Landscape Overview. 26. Juni 2025. Gemeinn\u00fctzige Organisation; die Zahlen zu den Bundesstaaten zitieren die National Governors Association.<\/li>\n<li>National Governors Association und Lightcast. Empowering Progress: Harnessing Skills-Based Strategies to Drive Public Sector Excellence. Februar 2025. Zusammenfassungsseite.<\/li>\n<li>Georgia Department of Administrative Services, Human Resources Administration. Reevaluate College Degree Requirements to Expand Job Opportunities and Address Recruitment Challenges (Senate Bill 3 report). November 2024.<\/li>\n<li>Burning Glass Institute und Harvard Business School Project on Managing the Future of Work. The Emerging Degree Reset. Februar 2022.<\/li>\n<li>U.S. Bureau of Labor Statistics. Employment Projections 2025-35, Tabelle der KI-Expositionskategorien und Methodikseite zu den KI-Expositionskategorien. 2026.<\/li>\n<li>Galeano S, Hodge N, Ruder A. By Degree(s): Measuring Employer Demand for AI Skills by Educational Requirements. Federal Reserve Bank of Atlanta, Workforce Currents, Mai 2025.<\/li>\n<li>Indeed Hiring Lab UK and Ireland. A Degree of Skill: Why UK Job Postings Don&rsquo;t Often Mention a Formal Education Requirement. 29. August 2024. Unternehmensforschung.<\/li>\n<li>Lara S. Skills-Based Hiring: Increasing Access to Opportunity. LinkedIn Economic Graph Research Institute, 3. M\u00e4rz 2025. Unternehmensforschung.<\/li>\n<li>Opportunity@Work. Skilled Workers Are Finally Gaining Ground. AI Will Decide Whether They Keep It (State of the Paper Ceiling 2026 release). 23. Juni 2026. Interessenorganisation.<\/li>\n<li>Opportunity@Work. Opportunity@Work Releases Policy Playbook for Skills-Based Hiring Ahead of Midterm Election Season. 16. September 2026. Interessenorganisation.<\/li>\n<li>Opportunity@Work. Opportunity@Work and Brookings Launch AI Readiness Lab. Pressemitteilung 2026. Interessenorganisation.<\/li>\n<\/ol>\n<p><em>Die Datentabellen zu Bund und Bundesstaaten geben die Zahlen so wieder, wie sie in ihren Quellen abgedruckt sind; die Punktver\u00e4nderungen wurden von CEOtudent nachgerechnet. Die beiden Berufstabellen, die Anzeigendaten des Burning Glass Institute und des NBER mit den BLS Employment Projections verkn\u00fcpfen, die Wachstumszahl von 3,5 Prozent \u00fcber alle Berufe, das F\u00fcnf-T\u00fcren-Framework und der 6-Fragen-Test zur Abschlusszeile sind CEOtudent-Analysen. Nicht verwendet: die oft zitierten Zahlen von &ldquo;70 Millionen STARs&rdquo; und &ldquo;75 Millionen STARs&rdquo; als genaue Werte, weil die eigenen Mitteilungen von Opportunity@Work aus dem Jahr 2026 beide verwenden; eine LinkedIn-Zahl zum US-Talentpool von &ldquo;19-fach&rdquo; aus dem Bericht von 2023, den wir nicht \u00f6ffnen konnten und der laut LinkedIn nicht mit den Sch\u00e4tzungen von 2025 verglichen werden sollte; sowie Zahlen zu Delaware und Kalifornien, die nur in der Berichterstattung von Nachrichtenmedien auftauchten.<\/em><\/p>\n<hr>\n<p><em>Dieser Inhalt wurde nach eingehender Recherche mit Unterst\u00fctzung von KI zusammengestellt und vom CEOtudent-Redaktionsteam geschrieben und f\u00fcr die Ver\u00f6ffentlichung aufbereitet.<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Kompetenzbasierte Einstellung ist an manchen Stellen real und an den meisten d\u00fcnn. Regierungen haben zuerst gehandelt: Bis November 2024 hatten sich 25 Bundesstaaten verpflichtet, unn\u00f6tige Abschlussanforderungen zu streichen, und in Virginia stieg der Anteil staatlicher Stellenanzeigen ohne Abschlussanforderung von 58 Prozent im Jahr 2019 auf 90 Prozent im Jahr 2024. Das Bundesrecht schreibt inzwischen stellenspezifische Kompetenztests vor, doch im Haushaltsjahr 2025 st\u00fctzten sich noch 91,23 Prozent der offenen Bundesausschreibungen ausschlie\u00dflich auf Selbsteinsch\u00e4tzungsfrageb\u00f6gen. Dieser Leitfaden zeigt, wo die Abschlussh\u00fcrde tats\u00e4chlich gefallen ist, nach Arbeitgeber und nach Beruf, und macht daraus einen Test f\u00fcr Ihren n\u00e4chsten Karriereschritt.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":326397,"comment_status":"open","ping_status":"","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4599,5],"tags":[],"class_list":["post-326394","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gelisim","category-is"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326394","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=326394"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/326394\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/326397"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=326394"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=326394"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ceotudent.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=326394"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}